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讨论之中磨砺思维--初中数学小组讨论有效性措施探讨

         

摘要

小组讨论是学生在学习小组之内交流讨论以及班级成员之间的互动方式,有助于推动学生思维的发展,存在师生对话所不能替代的重要作用。作为合作学习中的一种重要方式,小组讨论能够为学生提供相互作用、融入课堂学习的机会。小组讨论在合作学习大力推行的当前初中数学课堂中有着非常重要的地位,其有效性也受到了广泛的重视。文中主要就如何有效利用小组讨论发展学生的思维进行探讨。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2014年第13期|74-74|共1页
  • 作者

    林敏;

  • 作者单位

    江苏省江阴市第一初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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