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高职院校新型文化基础课教学方式构建

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摘要

高职院校文化基础课教学肩负着提升技能型人才文化素质的重要任务，关系到学生的终身发展与幸福程度。因此，高职院校文化基础课必须创新教学方式，提升教学实效并努力适应社会对职业发展的新要求。

著录项

来源
《教师》 |2014年第20期|63-63|共1页
作者
赵为;
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作者单位

松原职业技术学院;

吉林松原 138005;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 文化基础课; 教学方式;

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