打开心灵,叫醒耳朵——浅谈小学语文教师如何做课堂中的倾听者

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• 来源
  《教师》 |2019年第16期|30|共1页
• 作者

  王娟;

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• 作者单位

  江苏省无锡市侨谊实验小学;

  江苏 无锡 214000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  倾听; 提炼; 捕捉; 引导; 培养;