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语文“生活化”与生活“语文化”刍议

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cqvip:让语文走向生活，体现生活性是新课程语文课堂教学的基本特性。语文教师应探索生活化的教学方法，培养生活化的思维能力。使学生从生活经验、生活实际中了解语文知识，增强应用意识，发展思维能力。

著录项

来源
《教师》 |2010年第30期|P.47-47|共1页
作者
周富;
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作者单位

广西玉林高中;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教学; 实践; 生活;

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