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文言文教学素质教育初探

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cqvip:探求在教学巾科学地进行德育渗透的途径和方法，是寓德育于语文教学中的深化和落实“大纲”要求的基本保证。为了更好地解决“文言文”教学中德育渗透的“桥和船”的问题，笔者做了以下的探索。

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来源
《教师》 |2010年第33期|P.71-71|共1页
作者
隆胜;
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作者单位

广西壮族自治区百色市那坡县民族中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
文言文教学; 素质教育; 德育渗透; 语文教学;

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