师资队伍国际化:探索建设高水平大学的路径

李孝川

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随着经济全球化,以及世界市场呈现一体化趋势,师资队伍国际化趋势业已成为世界高水平大学的共同特征,成为培养创新型国际化人才的根本保证.文章从高校师资队伍国际化建设的现实意义出发,分析了在高等教育国际化背景下师资队伍建设面临的意识不足、重点不突出、机制不健全等困境,并尝试从强化高校师资国际化建设意识、突出师资国际化培养的建设重点、坚持“走出去”与“引进来”相结合的建设机制等层面来探索其发展路径.

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来源
《教师》 |2020年第23期|107-108|共2页
作者
李孝川;
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作者单位

云南师范大学云南昆明650500;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
师资队伍; 国际化; 高水平大学;

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