春风化雨,立德树人——浅析职业院校班主任德育管理工作实践经验

孙心驰

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党的十八大明确指出教育的根本任务就是"立德树人",职业院校作为高等教育的重要阵地,在人才培养中应渗透德育,重视"立德",旨在"树人".班主任教师作为学生管理工作的一线组织者,不仅承担着"传道授业解惑"的任务,更肩负着"教书育人、立德树人"的重任.文章论述了职业院校班主任在开展班级管理工作的过程中,应树立"四位一体"的学生德育管理思路,求真务实,建立科学有效的班级管理制度,同时严格班级管理德育考评机制与激励措施.在班级日常教育教学活动中落实德育管理,规范学生行为习惯,完善养成教育,促进学生的全面发展,提高人才培养质量.

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来源
《教师》 |2021年第16期|11-12|共2页
作者
孙心驰;
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作者单位

江苏联合职业技术学院徐州经贸分院江苏徐州 221004;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
立德树人; 职业院校; 德育管理; 实践经验;

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