“线上阅读”走出的深刻印记

郭新国

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“线上阅读”走出的深刻印记

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我的线上阅读,大致有两个界点:2002年和2010年。2002年那时单位装了网线,我开始了网民生活。2010年我买了个智能手机,开始阅读网络文章。线上阅读的内容,主要分为两类:一是文学,二是教育。相对来说,文学的阅读时间要长很多,那是因为几乎每一个中文系毕业的学生都有一个文学梦。近些年,我慢慢将阅读重心转到专业阅读上,关注教育教学的多一些。

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来源
《师道》 |2022年第8期|10-12|共3页
作者
郭新国;
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作者单位

广州市白云艺术中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
线上阅读; 文学梦; 智能手机; 阅读网络; 中文系;

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