科学识字,让识字教学焕发光彩——谈对中年段阅读教学中的科学化识字的思考

林爱玲

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许嘉璐先生说过：＂科学的识字方法可以使学习汉字的难度大幅度降低,低到可以在‘汉字难学’一语的旁边打上一个问号。这可真是利在当代、功在民族的大功德。＂这就告诉我们,科学识字才能点亮识字教学的璀璨天空。下面笔者就结合自己参与省级课题＂小学阅读教学中科学化识字策略研究＂的一些探索,谈谈对中年段阅读教学中的科学化识字的一些思考。

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来源
《新教师》 |2018年第7期|41-42|共2页
作者
林爱玲;
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作者单位

福建省平潭流水镇中心小学;

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正文语种 chi
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