关于用企业文化培养商贸专业学生职业认同感的探讨

机译：构建现代学徒制培养模式下中职财经商贸类专业学生评价体系

机译：参与商会：将商法专业学生与本地商贸专业人士联系起来

机译：专业认同感在专业发展前景与大学生弱势心理关联中的中介作用

机译：少数民族地区职业学生职业指导的专业职业设计与探讨

机译：资格预科毕业的护理专业学生的专业认同感和日常道德参与：一种扎根的理论方法

机译：严重的急性呼吸道综合症暴发使护理专业学生产生强烈的职业认同感

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机译：Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士：检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：专业人士职业索引管理服务器及其提供职业索引的服务器可执行方法及其记录介质存储程序

机译：专业人士，例如医生，绩效评估方法，涉及通过考虑以学习为导向的考试表现和以工作为导向的职业表现来对职业表现进行全面评估