创新教学形式,增强德育教学的实效性

李志霞; 李红梅

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摘要

《思想道德修养》课程教学应建立在“以人为本”的基础之上,加强《思想道德修养》课程教学是关系到大学生健康成长的一项重要工作。其本质就是以人的发展为中心和目的,促进大学生综合素质的提高,促进大学生潜能的发挥、价值的提升和人性的完善。针对过去《思想道德修养》课程简单化、公式化的教学倾向,倡导《思想道德修养》教学方式的创新,提出确立以人为本的德育理念;实施人性化的德育方法:关注需要、平等对话、情理交融等,把德育教学真正落到实处。

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来源
《林区教学》 |2006年第4期|P.55-56|共2页
作者
李志霞; 李红梅;
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作者单位

大庆石油学院;

大庆石油学院;

黑龙江大庆163318;

黑龙江大庆163318;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育教学; 人性化; 亲情化;

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