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浅谈自制实验教学仪器的原则——以自制平行板电容器电容大小的影响因素实验装置为例

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自制实验教学仪器对于中学物理教学有着非常重要的作用.那么怎样自制教学实验仪器才能称得上是好的教学仪器呢？文中以自制的一台平行板电容器电容大小的影响因素实验装置为例,总结出好的自制实验教学仪器应该遵循的几个原则并进行了理论论证.

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来源
《教学仪器与实验》 |2018年第12期|93-95|共3页
作者
马顺存;
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作者单位

湖南师范大学附属中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自制实验教学仪器; 平行板电容器; 本实验装置;

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