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梁雪峰;
江苏省盐城市教育科学研究院;
单元教学设计; 学科核心素养; 有效途径;
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机译:以遥感土地对土地生态系统的落地落地落地
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机译:改进的利用室内排热的落地式壁挂式空调系统的检验(第三次报告)改进的落地式壁挂式空调器的全面性能实验结果
机译:减少降雨通过落地落地在展台边缘 - 通过风暴事件研究增量湿冠层蒸发
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机译:空调办公室潜伏储存落地加热系统预测控制的研究:落地式落地的预测控制受太阳辐射的影响
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
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