柔性管理策略在中职班主任管理中的应用

崔婷婷

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班主任是班级的灵魂,其自身管理素质不仅关系到班级管理的质量,更关系到学生价值观的形成。职业教育的班主任更是会对职业教育学生一生的发展产生极大的影响,因此,加强科学管理显得尤为重要。本文基于中职班主任管理视角,对柔性管理在学生管理中应用的价值与策略进行重点探讨,希望为中职班主任管理工作提供一些理论指导。

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来源
《新课程教学（电子版）》 |2020年第15期|P.128-129|共2页
作者
崔婷婷;
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作者单位

山东省泰安市理工中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
中职班主任; 柔性管理; 管理策略;

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