拥抱创业失败,探索教育管理之道——大学生创业调查的定性研究分析

刘丽群; 吴宇驹; 吴海菁

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拥抱创业失败,探索教育管理之道——大学生创业调查的定性研究分析

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随着"双创"的推进,体验失败、应对失败成了大学生创业的必修课,但现有的创业教育体系尚未系统覆盖创业失败模块,这一短板亟待关注与填补。项目组采集与分析当前大学生创业失败的相关看法,综合采用词频分析和访谈分析两种定性研究方法,识别"双创"的痛点,探讨对策,助力"双创"教育变革,完善"双创"管理,提升大学生应对创业失败的能力。

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来源
《新课程教学（电子版）》 |2021年第9期|P.175-178|共4页
作者
刘丽群; 吴宇驹; 吴海菁;
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作者单位

广州大学华软软件学院;

广州大学华软软件学院;

广州大学华软软件学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创业失败; 创业教育; 词频分析; 访谈;

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