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基于合作教育的农村学校教学管理策略研究

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摘要

cqvip:学校的中心工作是教学,教学管理效果直接影响教学质量。为更好地转变教师的教学观,使其提高教学执行力,产生教育激情,营造的良好教研氛围,文章基于合作教育理念,对农村薄弱学校教学管理的策略进行研究。

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来源
《教学管理与教育研究》 |2019年第8期|P.112-113|共2页
作者
刘国强;
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作者单位

[1]广东省广州市增城区派潭镇第二中学 511330;

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正文语种 chi
中图分类教育学派;
关键词
合作教育; 教学管理; 策略;

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