“互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合

赖丽梅

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“互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合

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“互联网+”背景下,信息技术正逐渐与初中美术教学融合,为初中美术教学带来了生机与活力。但当前初中美术教学中存在信息化教学不受重视、学生学习兴趣较低、教师信息素养较低等问题,严重影响了信息技术与初中美术教学的深度融合。针对这种情况,初中美术教师需要根据自身和班级学生的实际情况,通过提升自身信息素养、开展信息化教学活动、完善教学评测、创造良好教学环境、提升信息化教育的可视化程度等措施推动初中美术教学与信息技术的深度融合,帮助学生精确地掌握美术知识和技能,构建高效率、高质量的现代化美术教学模式。

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来源
《教学管理与教育研究》 |2022年第8期|108-110|共3页
作者
赖丽梅;
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作者单位

福建省三明市沙县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
“互联网+”; 信息技术; 初中美术; 教学融合;

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