王阳明“致良知”教学法探析

郑汉良

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王阳明“致良知”教学法探析

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王阳明是我国明朝中期著名的哲学家和教育家。他的教育目标是使人＂致良知＂＂明人伦＂＂成圣贤＂。王阳明对＂致良知＂非常重视,他曾说：＂吾平生讲学,只是‘致良知’三字。＂他在三十多年的教育实践中,既注意继承传统的优秀教学法,又注意总结自己的教学经验,逐渐形成了一套独到的＂致良知＂教学法。他认为＂良知＂人人皆有,是人的＂善端＂,是心之本体,＂致良知＂就是恢复、扩充和践行＂善端＂,达到＂知行合一＂，那样，人人便成圣贤了。

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来源
《教学月刊：中学版（外语教学）》 |2015年第5期|42-45|共4页
作者
郑汉良;
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作者单位

余姚市教科所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
“致良知”; 教学法; 王阳明; 明朝中期; 教育目标; 教育实践; 继承传统; 教学经验;

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