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作文,别让“理性”伤了“感性”

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摘要

作文,不能因＂理性＂而伤害了＂感性＂,也不能因＂感性＂而忽视了＂理性＂。在作文教学中,教师要引导学生把感性认知转化为理性认知,将感性的素材转化成含有理性成分的素材,打通作文感性与理性的关节,以此来增添文章的质感和深度。

著录项

来源
《教学月刊：中学版（外语教学）》 |2017年第4期|9-11|共4页
作者
向洪江;
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作者单位

长兴县太湖高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP393.092;
关键词
论述文写作; 理性; 感性;

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