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班主任角色:“战略家”还是“战术家”?

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摘要

班主任在班级管理中更多的不是依靠时间与精力,而是需要智慧和战略高度。班主任要在尊重规律和事实的基础上,采取任用能够独当一面的班干部、制订能够各负其责的好规则、创建能够"自由呼吸"的好氛围等策略实现对班级的有效管理。

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来源
《教学月刊：中学版（教学管理）》 |2021年第1期|100-102|共3页
作者
王德明;
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作者单位

苏州市第三中学;

江苏苏州215001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
班主任工作; 班级管理; 管理策略;

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