刍议拓展阅读教学对初中英语教师共同成长的意义

著录项

• 来源
  《教学月刊：中学版（外语教学）》 |2021年第11期|33-36|共4页
• 作者

  王万萌;

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• 作者单位

  无锡市太湖格致中学;

  江苏无锡214100;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  拓展阅读; 英语教师; 专业成长; 共同成长;