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水平四排球正面上手传球教学设计

         

摘要

2012年12月,常州市孙建顺名师工作室开展了常州市“十二五”规划课题《运用个性施导手段提升学生体质的研究》,为了体现“个性施导手段”在课堂教学中的运用,在教学设计方面采用了并列式教学计划的样式。并列式教学计划是在原来教学计划的基础上 ,

著录项

  • 来源
    《体育教学》 |2013年第3期|55-56|共2页
  • 作者

    李源;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市实验初级中学 213300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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