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体育教学中慎用'心理障碍'概念描述学生的心理状况

         

摘要

@@ 体育教学实践中,笔者在听课以及阅读一些报刊和教案时常发现有许多的老师用"心理障碍"一词来形容学生的心理状况及其表现,笔者认为这种做法不妥当,导致这种现象的原因是对"心理障碍"概念的不了解.以下就相关问题探讨如下:

著录项

  • 来源
    《体育教学》 |2007年第4期|44-45|共2页
  • 作者

    宋春辉;

  • 作者单位

    江苏省海门市包场高级中学,226151;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育理论;
  • 关键词

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