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冬奥会背景下北京市小学冰雪体育文化的构建——以中关村第二小学为例

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本文运用文献资料法、专家访谈法与实地调查法对北京市中关村第二小学学校冰雪体育文化建设进行调查.本文从该校冰雪体育的物质文化、精神文化与制度文化三个方面入手,具体分析该校冰雪体育文化的构建,旨在为冬奥会背景下学校冰雪体育文化建设提供经验.

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来源
《体育教学》 |2019年第5期|82-83|共2页
作者
李琳; 李昀轩;
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作者单位

首都体育学院 100191;

北京中关村第二小学 100080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
冰雪体育文化; 冰雪文化建设; 冰雪项目;

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