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创设情境教学,在愉快中锻炼、发展

         

摘要

小学体育教学中的死板、单调、成人化教学方法,早已失去了对现代儿童的吸引力。改进陈旧的教学方法,以适应现代儿童生理、心理的需要,是体育教学面临的重要课题。充分重视体育教学中的学生非智力因素的

著录项

  • 来源
    《体育教学》 |1994年第4期|P.48-50|共3页
  • 作者

    沈广金;

  • 作者单位

    北京怀柔二小;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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