体育教育调查的程序、内容、选题与计划

杨楠; 文东

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一、问题的提出教育调查是运用科学的方法,通过对客观事实的考察,了解和掌握教育的实际状况,寻找教育现象之间内在联系,探索教育发展规律,制定相应对策和措施,从而有效指导教育、教学工作的一项社会实践活动。教育调查是学校体育工作者应该掌握的教师职业基本技能之一。当前,随着素质教育和学校体育改革的深入发展,大量的信息需

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来源
《体育教学》 |1998年第3期|P.36-37|共2页
作者
杨楠; 文东;
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作者单位

[1]北京体育师范学院;

[2]北京体育师范学院;

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