聚焦“组、校、片、区”联合教研视角下的体育教师专业发展--以江苏省铜山区体育教师“三能”基本功竞赛为例

著录项

• 来源
  《体育教学》 |2022年第1期|43-44|共2页
• 作者

  李亚;

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• 作者单位

  江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学;

  221143;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 体育;
• 关键词

  体育教研; 基本功; 技能; 教能; 体能;