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应用型本科《大学语文》课程教学改革研究与实践

         

摘要

作为应用型本科院校的《大学语文》课程,课程设计方面,要明晰课程定位,即该门课程如何服务专业人才培养方案,并要结合社会需求及学生实际设计课程;课程实施方面,要进行"参与式"教学,课堂上利用现代教学手段增强互动效果,以学生展示为主,教师对授课内容进行总结提升.课外通过完成综合的项目作业、语文课外实践活动等方式,提高学生语文综合素养;课程评价方面,要注重过程考核,细化考核标准,增强竞争性.

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