在自然与自由之间--卢梭与康德自由观的比较

廖卢琴

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在西方教育史上，有些教育思想家是无法绕过的，卢梭和康德就是最突出的两位：一位是法国大革命时期思想的先驱者，一位是德国古典哲学的开创者；他们都以思想敏锐、见解睿智、分析深刻而著称。细细研读他们的思想，不难发现在二者之间存在着明显的联系。本文试从卢梭的自然教育思想以及康德的理性自由观入手，考察两人德育哲学思想中的异同，从求同存异中探讨二者对自然与自由的见解，并分析两种思想之间的批判继承关系。

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2014年第1期|34-36|共3页
作者
廖卢琴;
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作者单位

广东技术师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类康德（Kant,I.1724~1804年）;
关键词
卢梭; 康德; 自然主义教育; 理性自由;

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