非英语专业学生英语学习策略调查与培养

机译：提高非英语专业大学生的写作技巧：将元认知写作策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合

机译：韩国英语专业和非英语专业学生对英语作为国际语言的认知

机译：伊朗EAP学生和英语专业学生在词汇学习策略上的比较

机译：大学英语教学培养大学非英语专业学生能力培养中国文化的调查

机译：以七个台湾英语作为外语新生的非英语专业学生对学习五种交流策略的看法为例。

机译：英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系：积极心理学视角

机译：非英语专业学生英语学习归因偏好和性别差异的调查与分析-基于天津工业大学非英语专业学生的调查

机译：学习策略在第二语言习得中的作用：英语学生的策略使用

机译：学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号

机译：基于非英语的英语学习的英语学习材料，信息设备，信息通信终端和服务服务器