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陈刚;
赤峰学院;
科学发展观; 学生工作; 创新;
机译:通过学习者赋权和创造性的自我效能的作用,通过学习者赋予高校学生的硕士学位,发展创新的工作行为
机译:学习科学家的工作方式:促进细胞生物学学习和科学过程技能的实验研究项目
机译:实践与理论:如何在科学教育中获取机器学习协助创新评估实践
机译:促进设备综合管理,通过实践科学发展观
机译:在学习科学教学的同时探索改革:在教师教育研究小组中促进理论与实践关系的探索。
机译:诗歌作为一种创新实践可以促进保护科学的参与和学习
机译:国家科学基金会创新中心实验,创新中心指南;努力促进学术环境中的技术创新和企业家精神
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用科学图和机器学习的街道标志实践创建的系统和方法
机译:基于索引确定贡献值的方法,例如新产品开发过程中人员的货币价值涉及向市场提供自然科学,技术,精神科学创新/艺术创新
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