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关于高校学习型党组织评建指标体系的思考

         

摘要

学习型党组织建设是党紧跟时代,解决党的建设的深层次问题,重在思想建党的一次重要转型.高校学习型党组织建设应当结合高校各自的工作特点和工作重点,从自己的工作出发,在评建理念上实现四个转变,依据学习型党组织建设的不同层次,按照"三个领先"的目标,构建学习型党组织评建指标体系.

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