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高校普通话训练教学浅见

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普通话训练是一门理论与实践结合紧密的课程,本文试图解决在教学过程中出现的问题,探讨教学对象、方言干扰、单一教学方式、师生关系等问题.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2010年第9期|169-170|共2页
作者
高颖;
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作者单位

赤峰学院;

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正文语种 chi
中图分类汉语的规范化、标准化、推广普通话;
关键词
教学对象; 方言; 教学方式;

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