首页> 中文期刊> 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 >在民族地区大学英语教学中培养学生创造性思维的适切性分析

在民族地区大学英语教学中培养学生创造性思维的适切性分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

研究表明,创造性活动得以产生的核心是主体的创造性思维能力.民族地区院校大学生有其独特的思维特点和性格特征,分析探讨在大学英语教学改革中培养此学生群体的创造性思维的适切性和可行性具有重要的现实意义.

著录项

来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2009年第8期|148-150|共3页
作者
方菊华;
展开▼
作者单位

楚雄师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
民族地区; 大学英语教学; 创造性思维; 适切性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在民族地区大学英语教学中培养学生创造性思维的适切性分析 [J] . 方菊华 . 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版 . 2009,第8期
2. 在大学英语教学中培养学生的创造性思维 [J] . 王继丰 . 龙岩学院学报 . 2001,第4期
3. 对分课堂模式下大学生创造性思维培养的路径研究——以大学英语教学为例 [J] . 陈红美 . 长春工程学院学报：社会科学版 . 2020,第2期
4. 浅谈大学英语教学中学生创造性思维的培养 [J] . 朱正玲 . 科技信息 . 2009,第10期
5. 大学英语教学与学生创造性思维的培养 [J] . 张慧琴 ,李晋 . 中北大学学报：社会科学版 . 2006,第1期
6. 大学生创造性思维能力及实践能力研究——材料专业学生的实践能力培养与金相技能的关系探讨 [C] . 王温银 ,关祥慧 ,尹文萱 . 2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 . 2016
7. 高中英语教学中对学生创造性思维能力的培养研究 [A] . 马静 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号