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大学生英语四、六级写作中存在的问题及提高策略

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英语写作能力的高低体现着学生的英语综合素质.从英语四、六级成绩看,作文得分普遍不高.究其原因,汉语干扰是最主要的因素,要加强平时的训练与积累,同时也应该教给学生一些解题技巧.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2009年第8期|156-157|共2页
作者
卢有余;
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作者单位

宿迁学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语四六级写作; 汉语干扰;

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