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高中思想政治主观试题解题技巧探析——以A对B的作用、意义类试题为例

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摘要

＜正＞结合材料并运用教材中的相关基本理论及社会生活的实际分析或说明A对B的作用、意义。此类试题在设问中常出现A对B的作用或A对B的意义等关键词,由于此类试题能较好的考查考生归纳和概括的能力、演绎和推理的能力,备受命题人的青睐,在近年来的高考中频繁的出现。从试题答案的构建可看出此类试题的三种情形。

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来源
《教学考试》 |2020年第7期|58-60|共3页
作者
刘兴吉; 于波;
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作者单位

吉林省吉林市永吉县第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.2;
关键词

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