聚焦时空素养  巧制大事年表——《当今世界政治格局的多极化趋势》二轮复习策略

田茂刚; 马琼莉

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＜正＞通过研究近两年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称为《考试大纲》）的相关要求,笔者发现历史学科对学生的能力考查始终体现在获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个方面。学生在一轮复习阶段,已经对基础知识有了系统的认知,也能对历史概念做出比较明确且合理的解释。经过一系列的实践,笔者认为,聚焦时空素养,巧制大事年表是比较科学的二轮复习方法之一。本文以《当

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来源
《教学考试》 |2020年第8期|72-75|共4页
作者
田茂刚; 马琼莉;
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作者单位

西安交通大学附属中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
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