'运动教育模式'在普通高校乒乓球选项课中的应用研究

李井平; 卯忠堂

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'运动教育模式'在普通高校乒乓球选项课中的应用研究

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采用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、实验法以及数理统计法等多种方法,尝试在高校乒乓球教学中运用"运动教学模式";从身体素质、基本技术能力、参与能力三个方面与传统模式教学相比较,最后针对高校乒乓球传统教学模式中的不足提出对策和建议,为丰富高校乒乓球教学模式提供借鉴.结果分析显示:运动教育模式下的学生在学习能力和参与能力方面均存在显著教学效果;传统教学模式下的学生在乒乓球反手推挡技术动作的学习能力方面教学效果显著,而参与能力教学效果一般.

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来源
《搏击·武术科学》 |2020年第10期|124-128|共5页
作者
李井平; 卯忠堂;
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作者单位

苏州大学体育学院江苏苏州 215021;

苏州大学体育学院江苏苏州 215021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类羽毛球;
关键词
运动教学模式; 乒乓球; 普通高校; 教学实践;

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