《社会保障学》教学改革探讨

林国建; 赵晶

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文章以(以下简称)课程改革为例,分析研究了"以问题为中心"(Problem-centered)、"由课题来组织"(Project-organized)的课程模式,该课程模式旨在增强学生的自信力、灵活性和创造性,同时提高学生的交流和共事能力;培养学生综合考虑社会、经济、政治和技术因素全面解决实践问题的能力.

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来源
《企业技术开发（学术版）》 |2010年第8期|196-198|共3页
作者
林国建; 赵晶;
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作者单位

莆田学院;

莆田学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
社会保障学; 教学改革; 创新;

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