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应用型本科院校双创教育与电子商务专业教育深度融合的建设路径探索

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摘要

本文以应用型本科院校广西财经学院为例,阐述了创新创业教育与电子商务专业教育深度融合的必要性和紧迫性,深入分析电子商务专业的现状及存在的问题,提出通过创新课程内容、教学方法和教学设计,加强实践教学环节,提升师资水平,激发学生创新创业的热情等途径来促进电子商务专业教育与创新创业教育相融合。

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来源
《海峡科技与产业》 |2022年第12期|59-62|共4页
作者
李菲; 李俊华; 黎海萍;
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作者单位

广西财经学院大数据与人工智能学院;

广西财经大数据重点实验室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科院校; 创新创业教育; 电子商务; 专业教育; 深度融合;

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