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高职院校教学管理评价体系的构建

         

摘要

随着高等教育的不断发展,高等职业教育作为我国主要教育板块之一也得到了迅速的发展。高等职业教育以培养面向生产、服务第一线的高技能人才为根本任务,如何提高高职院校人才培养质量成为摆在每个高职院校面前的重要课题。本文从高职院校教学管理的角度,运用建立教学评价模型的方法,通过对高职院校教学管理情况进行评价,找到高职院校在教学管理中存在的问题,提出解决问题的对策,完善教学管理工作,从而提高高职院校教学质量。

著录项

  • 来源
    《科技创新与应用》 |2013年第1期|283-283284|共2页
  • 作者单位

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

    邢台职业技术学院;

    河北 邢台 054035;

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

    河北机电职业技术学院;

    河北 邢台 054048;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    高职院校; 教学管理; 评价体系;

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