首页> 中文期刊> 《科技创新与应用》 >设计类班主任提升学生工作水平的思考

设计类班主任提升学生工作水平的思考

         

摘要

设计类学生不同于一般的大学生,他们由高考美术考入大学的,设计又讲究创新精神和创造力,以至于这部分学生非常难于管理。班主任对于设计类大学生的管理工作不仅需要有效的提升其能力,而且需要从思想政治教育方面给予充足的教育。本文基于对设计类学生主流价值观问题的探讨,分析了设计类班主任提升学生工作水平的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号