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小学语文阅读教学的几点思考

         

摘要

新大纲告诉我们,阅读教学必须坚持“以读为本”的正确导向,才能真正体现学生在阅读教学过程中的主体地位.本文对如何提高小学语文阅读教学效果提出了几点意见,供大家参考.

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