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文明瑶; 邱广萍;
华南农业大学珠江学院 广东 广州 510900;
移动互联网; 教学平台; 微信公众平台; 教育信息化;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例
机译:民办高校《软件工程》课程教学改革探索与实践
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机译:多媒体软件课程教学中基于Web的远程学习与传统课堂学习环境的比较研究。
机译:高校讲师在进化教学中解决宗教信仰的实践与观点
机译:大数据环境下高校计算机公共课程教学改革的探索与实践
机译:职务模块在指挥与普通高校正规课程前端分析中的应用
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:用于在移动互联网中提供应用服务的设备,用于移动互联网门户服务访问的方法以及在移动互联网终端之间启动应用服务的方法
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