首页> 中文期刊> 《科技风》 >融入创新创业理念的工科电类专业实践类课程一体化教学模式探索

融入创新创业理念的工科电类专业实践类课程一体化教学模式探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

探索测控技术与仪器专业“创新创业—实习实践—毕业设计”一体化培养模式,将创新创业教育理念融入专业实践实训类课程,通过毕业设计延续创新创业项目成果,从灌输工程认证理念、创新专业实践课程内容、强化课程实施管理、丰富课程考核评价等方面,切实提高学生从事本专业领域创新实践能力。

著录项

来源
《科技风》 |2023年第1期|139-141|共3页
作者
赵志科; 吴才章; 王莉;
展开▼
作者单位

河南工业大学电气工程学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学改革; 创新创业; 实践教学; 课程考核;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “理实一体化”教学模式在高职工科类课程中的探索与实践——以《公差配合与测量技术》为例 [J] . 程瑜 . 延安职业技术学院学报 . 2019,第005期
2. “新工科”背景下非电类工科专业“电工电子实验”课程教学改革探索与实践 [J] . 杨咪 ,曾新红 . 大学：教学与教育 . 2021,第007期
3. “新工科”创新理念下实践教学模式的探索与改革——以模拟集成电路设计课程为例 [J] . 伍凤娟 ,刘树林 ,王媛媛 . 高校实验室工作研究 . 2018,第001期
4. 将挫折教育融入工科实验教学的实践与探索——以DSP+FPGA一体化设计及应用实验课程为例 [J] . 冯建鑫1 ,刘博2 ,胥彪1 . 高校实验室科学技术 . 2019,第003期
5. 创新创业教育融入自动化类专业课程教学的探索 [J] . 蒋伟 ,马兵 ,彭灿 . 辽宁科技学院学报 . 2021,第001期
6. 电类、控制类专业可编程控制器课程完整教学体系的创新与实践 [C] . 齐蓉 ,刘卫国 . 第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号