面向应用型本科高校环境工程专业的分析化学课程教学研究

机译：使研究成为现实：在护理专业本科生的教学研究课程中嵌入纵向研究

机译：专业对话的质量：将研究生的教学研究与本科教师课程联系起来

机译：面向化学专业本科生的综合性专业和可转移技能课程

机译：应用型本科院校资产评估专业实践教学研究

机译：纳米粒子-生物界面的光学响应，以及本科分析化学课程中光学显微镜的介绍。

机译：课程设计创新：面向医学专业本科生的统计学教学的多学科方法

机译：应用型本科高校物联网工程专业课程体系探索

机译：高校智力教学研究。 1999年6月18日在华盛顿特区举行

机译：牙科本科，研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器

机译：设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法，涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系