基于慕课视阈下的混合式教学实践与探索r——以《烹饪营养》课程为例

周超

首页> 中文期刊> 《科技风》 >基于慕课视阈下的混合式教学实践与探索r——以《烹饪营养》课程为例

基于慕课视阈下的混合式教学实践与探索r——以《烹饪营养》课程为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

混合式教学模式能很好的实现传统教学与网络化教学的优势互补,成为当今教育教学改革的一种新趋势.利用慕课平台课程资源优势,探索混合式教学在《烹饪营养》课程教学中的应用,从混合式教学构建的授课学生特征、学习资源、教学目标与学习目标、学习内容、学习环境、学习活动、考核评价体系等七个方面进行了阐述,以期为其他课程的教学改革提供参考和借鉴.

著录项

来源
《科技风》 |2018年第7期|8-9|共2页
作者
周超;
展开▼
作者单位

浙江农业商贸职业学院浙江绍兴 312088;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
混合式教学; 慕课; 烹饪营养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于慕课环境下的混合式教学课程建设与实践r——以"计算机类网络通识教育课程"为例 [J] . 李喆 . 科技视界 . 2018,第020期
2. 基于优慕课的护理营养学课程混合式教学探索 [J] . 刘浩宇 ,刘泽平 ,吴荣艳 . 北京城市学院学报 . 2020,第004期
3. 基于慕课资源的《动物营养与饲料》混合式教学课程改革实践 [J] . 张海涛 ,李云龙 ,朱广琴 . 湖北畜牧兽医 . 2020,第008期
4. 课程思政视阈下高职专业课程混合式教学设计研究——以《仓储管理实务》课程为例 [J] . 黄成菊 . 知识经济 . 2021,第021期
5. 基于慕课资源的混合式教学课程改革实践——以《神经外科学》课程为例 [J] . 刘强 ,蔡韬 . 科技风 . 2020,第023期
6. 高职高专主干课程教学内容和课程体系的改革与实践——以四川旅游学院烹饪工艺与营养专业为例 [C] . 李想 ,周世中 ,刘思奇 . 四川省高等教育学会2012年学术年会 . 2012
7. 慕课平台SPOC模式下混合式教学的应用研究——以《儿童心理学》课程为例 [A] . 熊雪娇 . 2017

基于慕课视阈下的混合式教学实践与探索r——以《烹饪营养》课程为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅