职业化背景下沈阳市高校辅导员职业能力标准模型的构建研究

姜少英

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本研究综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等多种研究方法，以职业化为背景，结合沈阳市高校辅导员职业化建设，在高校辅导员及其职业分析的基础上，对沈阳市高校辅导员职业能力进行了分类。通过探索性因子分析和结构方程模型的验证性因子，确定了辅导员职业能力的六个维度，为沈阳市高校辅导员人力资源开展及辅导员职业能力发展提供了一些有益的理论探索和建议。

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来源
《科技风》 |2016年第14期|47-47|共1页
作者
姜少英;
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作者单位

沈阳体育学院辽宁沈阳 110102;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校辅导员; 职业能力; 指标维度,模型构建;

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