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针对大一新生的《C程序设计》课程的实践教学探讨

         

摘要

《C程序设计》是计算机专业学生的一门主要课程,是后续课程的基础,该文从大一新生的角度出发,分析《C程序设计》课程的实践教学的重要性,以及面对的主要问题,分析问题,探讨了进行实践教学时采用的方式和方法,对《C程序设计》课程的实践教学进行了改革。实际证明,该改革措施效果良好,有利于学生编程能力的提高。

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