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浅谈新课程理念下初中数学教学

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摘要

兴趣是最好的老师,是获得知识的巨大的推动力.教师在教学时要利用数学本身的魅力,调动学生的学习积极性,增强学生学习数学的情感.新课程要求,在课堂教学中构建现代课堂教学模式,探索课堂教学的方法,对成功实施新课程教学具有十分重要的现实意义.

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来源
《科技风》 |2009年第7期|86|共1页
作者
高伟;
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作者单位

蚌埠曹老集中学,安徽蚌埠,233022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课程; 初中数学; 教学;

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